Az Kiskunhalasi Szakképzési Centrum honlapja cookie-k (sütik) formájában információkat tárol az Ön böngészésre használt eszközén, amely információk személyes adatnak minősülhetnek. Az alábbiakban lehetősége van dönteni arról, hogy mely típusú cookie-k alkalmazását kívánja engedélyezni. A cookie-k alkalmazásáról teljeskörű információkat a <a title="Cookie tájékoztató (PDF)" href="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/EDIR_cookie_tajekoztato_338c8d471b.docx" target="_blank" rel="noopener">Cookie tájékoztatóban</a> talál.
Mi az a cookie? A cookie egy kis fájl, amely akkor kerül a számítógépre, amikor Ön egy webhelyet látogat meg. A cookie-k számtalan funkcióval rendelkeznek. Többek között információt gyűjtenek, megjegyzik a látogató egyéni beállításait és általánosságban megkönnyítik a honlap használatát. A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum a cookie-kat a következő célokból használja: információ gyűjtése azzal kapcsolatban, hogyan használja Ön a honlapot -annak felmérésével, hogy a honlap melyik részeit látogatja, vagy használja leginkább, így megtudhatjuk, hogyan biztosítsunk Önnek még jobb felhasználói élményt, ha ismét meglátogatja oldalunkat, honlap fejlesztése. Hogyan ellenőrizheti és hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat? Minden modern böngésző engedélyezi a cookie-k beállításának a változtatását. A legtöbb böngésző alapértelmezettként automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek általában megváltoztathatók. Felhívjuk figyelmét, hogy mivel a cookie-k célja honlapunk használhatóságának és folyamatainak megkönnyítése vagy lehetővé tétele, a cookie-k alkalmazásának megakadályozása vagy törlése által előfordulhat, hogy felhasználóink nem lesznek képesek honlapunk funkcióinak teljes körű használatára, vagy a honlap a tervezettől eltérően fog működni böngészőjében.

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum kisméretű logója

favicon-32x32.png

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum logója

thumbnail_logo2-252x155.png

logo2-252x155.png

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum épülete

large_DSC00628.JPG

medium_DSC00628.JPG

small_DSC00628.JPG

thumbnail_DSC00628.JPG

DSC00628.JPG

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_vári.jpg

vári.jpg

large_Dékáni_felújított _épülete.jpg

medium_Dékáni_felújított _épülete.jpg

small_Dékáni_felújított _épülete.jpg

thumbnail_Dékáni_felújított _épülete.jpg

Dékáni_felújított _épülete.jpg

dékáni.jpg

thumbnail_kossuth.jpg

kossuth.jpg

thumbnail_közgé.jpg

közgé.jpg

thumbnail_wattay.jpg

wattay.jpg

thumbnail_szte_uj.jpg

szte_uj.jpg

thumbnail_letöltés.png

letöltés.png

medium_OPSZ-logo-1000-610.jpg

small_OPSZ-logo-1000-610.jpg

thumbnail_OPSZ-logo-1000-610.jpg

OPSZ-logo-1000-610.jpg

Kiskunhalasi Siker Vizsgaközpont logója

thumbnail_siker.jpg

siker.jpg

large_erasmusplus_logo_kek.png

medium_erasmusplus_logo_kek.png

small_erasmusplus_logo_kek.png

thumbnail_erasmusplus_logo_kek.png

erasmusplus_logo_kek.png

Adatkezelési tájékoztató_EDIR_intézmény_ÁLTALÁNOS.pdf

small_szc2020.png

thumbnail_szc2020.png

szc2020.png

Érettségire felkészítő 2 éves képzést kínálunk azok számára, akik rendelkeznek iskolai rendszerű képzésben szerzett, államilag elismert szakképesítéssel.

Érettségire felkészítő 2 éves képzés

Panaszkezelés

Dokumentumok

Kiskunhalasi SZC Dékáni Árpád Technikum
Projekt címe: Személyes fejlődés és karrierépítés szakmát tanulva
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_dbda9b0a95.png" alt="" width="200" height="55">
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_POS_vert_a062e92834.jpg" alt="" width="142" height="144">
Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Dékáni Árpád Technikum tanulói 25 fő 11. évfolyamos diákkal és két kísérő tanárral vettek részt az Erasmus + program keretében Görögországban 2022. október 11-től október 22-ig.
Az utazás napján -2022. október 10-én- Budapestről érkezett az autóbusz az intézményhez. Két nagyon rutinos, nyugodt, figyelmes buszvezető szállította a csapatot az úticélhoz, ahová a késő esti órákban érkeztek meg. Ott vártak rájuk a fiatal koordinátorok, és elfoglalhatták a szobákat. Másnap reggel egy rövid tájékoztatón ismertették a szabályokat, a kötelezettségeket, valamint arról is tájékoztattak, hogy hogyan fognak zajlani a napok, mikor, mire kell figyelni. Tanulóink mindezt tudomásul vették, és ehhez tartották magukat a következő időszakban.A koordinátorok a kísérő tanárokkal is egyeztettek. Megbeszélték, hogyan tartják egymással a kapcsolatot, és milyen formában értekeznek. Messengercsoportot hoztak létre, és ezen a kommunikációs felületen könnyen és gyorsan elérték egymást, valamint a szálloda épületében, személyesen is tudtak találkozni, és így beszélhettek az épp aktuális dolgokról.
A különféle szakmacsoportokat- rendészek-kadétok; szépészek; kisgyermekgondozók-a képzési profilhoz megfelelően olyan gyakorlati helyekre vitték, mely sok tekintetben-szélesítette szakmai tudásukat, kibontakozásukat. A rendészek-kadétok több alkalommal részt vettek a partiőrség szolgálati helyszínén, valamint a közeli tűzoltóság telephelyén. Itt megismertették velük a szervezet felépítést, valamint a különféle gyakorlati eszközök bemutatásával, kipróbálásával teltek az órák. A rendész-és kadétképzés elengedhetetlen feltétele a megfelelő kondi, így a tanulók egy közös erőnléti gyakorlaton, sporttevékenységen is részt vettek egyik délelőtt. A szépészek egy magánvállalkozás keretében működő fodrászszalonban töltötték gyakorlati idejüket. Az üzlethelyiséget egy nagyon kedves fodrásznő vezette, aki kitűnő pedagógiai érzékkel, megfelelő angol tudással, empátiával fogadta a szépész lányokat. Bemutatta a fodrászüzletben használatos eszközöket, kellékeket; majd bevonta a lányokat az aktív tevékenységbe is (hajmosás, hajvágás, szárítás stb.) Ezen kívül mutatott néhány jellegzetes görög hajviseleti módot; valamint az alkalmi frizura elkészítésének alapját, a hajfonás különféle típusait is megismertette a lányokkal. Mindvégig nagyon kellemes, barátságos légkörben folyt az ottani gyakorlat. A kisgyermekgondozó lányok egy magánóvoda hétköznapjaiba pillantottak bele a gyakorlatuk során. Az óvoda dolgozói itt is nagy szeretettel fogadták a lányokat. Voltak, akik jobban tudtak angolul kommunikálni, így a lányok könnyen megtalálták a helyüket a különböző csoportokban. Viszont a kisgyerekekkel egyáltalán nem tudtak úgy foglalkozni, ahogy szerettek volna a nyelvi akadályok miatt. Hiszen a 3-5 éves óvodások nem tudtak angolul, a lányok pedig nem beszélnek görögül. Így sokszor csak a nonverbális kommunikáció segítségével lehetett valami közös „utat” találni, de ez sem volt túl hatékony. Viszont egy-egy mosoly, közös „torna”, a rajzolás volt az , ami össze tudta kötni a két felet. A kötelező szakmai gyakorlaton kívül számos kulturális programon is részt vehettek. Mindannyiuk számára felejthetetlen volt a meteorák látogatása, a tessaloniki városnézés, az olümposzi séta, melynek során megtekintették a Zeusz kádja elnevezésű természeti képződményt; valamint több alkalommal nagy sétákat tettek a közeli tengerparton. Nei pori tengerpartján strandoltak, és a kisváros piacán is vásárolhattak. Kiemelkedő élményt jelentett a Skiathos szigetére történő hajózás; a sziget felfedezése; valamint a mediterrán hangulatú kisváros nevezetességeinek megismerése. Remek szervezéssel és előkészületi munkával valósult meg ez a hajókirándulás is.
A szervezőink, koordinátoraink előzékenyek, együttműködők voltak. Azt gondolom, hogy ez a majdnem két hét kitűnő lehetőséget biztosított a kiválasztott diákoknak, akik ezt kiérdemelték az iskolában nyújtott tanulmányi eredményük, szorgalmuk , magatartásuk alapján. A tanulók megismerhették Görögország kultúrájának egy szegmensét, és tapasztalatokat szerezhettek a szakmai fejlődésük tekintetében is. Köszönjük a lehetőséget.
Beszámolót írta: dr. Vojcsek Hajnalka

large_311704035_626112322294533_3544207466858190721_n.jpg

medium_311704035_626112322294533_3544207466858190721_n.jpg

small_311704035_626112322294533_3544207466858190721_n.jpg

thumbnail_311704035_626112322294533_3544207466858190721_n.jpg

311704035_626112322294533_3544207466858190721_n.jpg

large_310474216_625106572395108_4851046359291675750_n.jpg

medium_310474216_625106572395108_4851046359291675750_n.jpg

small_310474216_625106572395108_4851046359291675750_n.jpg

thumbnail_310474216_625106572395108_4851046359291675750_n.jpg

310474216_625106572395108_4851046359291675750_n.jpg

large_310746020_628679318704500_4302551593341357040_n.jpg

medium_310746020_628679318704500_4302551593341357040_n.jpg

small_310746020_628679318704500_4302551593341357040_n.jpg

thumbnail_310746020_628679318704500_4302551593341357040_n.jpg

310746020_628679318704500_4302551593341357040_n.jpg

large_310463359_625095262396239_8594376098622649428_n.jpg

medium_310463359_625095262396239_8594376098622649428_n.jpg

small_310463359_625095262396239_8594376098622649428_n.jpg

thumbnail_310463359_625095262396239_8594376098622649428_n.jpg

310463359_625095262396239_8594376098622649428_n.jpg

large_311066828_625095235729575_883222689446097900_n.jpg

medium_311066828_625095235729575_883222689446097900_n.jpg

small_311066828_625095235729575_883222689446097900_n.jpg

thumbnail_311066828_625095235729575_883222689446097900_n.jpg

311066828_625095235729575_883222689446097900_n.jpg

large_311308788_624157472490018_6739005169898648582_n.jpg

medium_311308788_624157472490018_6739005169898648582_n.jpg

small_311308788_624157472490018_6739005169898648582_n.jpg

thumbnail_311308788_624157472490018_6739005169898648582_n.jpg

311308788_624157472490018_6739005169898648582_n.jpg

large_311635034_625095289062903_3450784227210197365_n.jpg

medium_311635034_625095289062903_3450784227210197365_n.jpg

small_311635034_625095289062903_3450784227210197365_n.jpg

thumbnail_311635034_625095289062903_3450784227210197365_n.jpg

311635034_625095289062903_3450784227210197365_n.jpg

Erasmus + 2022-1-HU01-KA122-VET-000074014

Kiskunhalasi SZC Dékáni Árpád Technikum mobilitás

Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931  - Dékáni 2022.10.10-10.23.

Kiskunhalasi SZC Dékáni Árpád Technikum
Projekt címe: A honvédők, a rendészeti és a szépségipari dolgozók szakmai kompetenciáinak fejlesztése 
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_dbda9b0a95.png" alt="" width="200" height="55">
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_POS_vert_a062e92834.jpg" alt="" width="142" height="144">
Utazás dátuma: 2024.05.06-2024.05.19 Helyszín: Görögország Fogadócég: GEORGIKES EKMETALEUSEIS &amp; TRAINING SERVICES
&nbsp;
Szakmai tevékenység
1-2. nap A tanulók két csoportra lettek osztva, a kadétok informatikai katonai témában mélyültek el, a rendészek a görög rendészeti dolgozók munkájával és szabályaival ismerkedtek meg. A kadétok irodai szoftverek kezelésével és foglalkoztak a diákok és a katonai okmánykezelési rendszerek működéséről. Azonosítják a kommunikációs partner érzelmi állapotát és a kapcsolódó esetleges konfliktusokat. A diákok egyre önállóbbakká válnak.
3.nap Gyakorlati foglalkozás az alap IT szoftverek és műszaki programok használatáról. Csoportos feladat az adatbázis-kezelés alapjainak elsajátítására. Alapszinten megismerik az alapvető önvédelmi technikákat. A tanulók nagyon nyitottak voltak az új dolgok megismerésére.
4.nap Előadás a katonai, államigazgatási és közigazgatási feladatok közötti különbségekről. Diskusszió a védelem, állampolgári jogok és végrehajtási kötelezettségek komplexitásáról. Megismerik a legjellemzőbb szabálysértési (köznyugalom és tulajdon elleni, közlekedési és közterületre vonatkozó tényállások) és büntető tényállásokat. Elkötelezettebbé válnak a biztonság fenntartása és megőrzése iránt.
5.nap Megismerik a fizikai állóképesség összetevőit és fejlesztésének módszereit. Tudatosan tervezi és fejleszti fizikai állóképességét a diák. Összefoglalás a héten tanultakról, készségfejlesztési célkitűzések meghatározása. A diákok megoszthatták észrevételeiket és tanulási tapasztalataikat. A hétvégén felfedezték a környéket, betekintést nyertek a görög kultúrába. Az első héten a honvéd kadétok az informatikai rendszer üzemeltetésének alapjaival ismerkedtek meg. A tanulás fókusza a katonai szakmai kifejezések brit és amerikai megfelelőinek elsajátítására, az alap szintű angol nyelvi kommunikációra, valamint a speciális katonai irat- és okmánykezelési eszközök és előírások megismerésére irányult. A gyakorlati héten megfigyelhető volt, hogy a diákok aktívan részt vettek a foglalkozásokon és jól alkalmazkodtak az idegennyelvi környezethez. Az informatikai és katonai szabványoknak való megfelelés iránti törekvésük kiemelkedő volt, valamint az új szoftverek iránti érdeklődésük pozitív hatással bírt az egész csoport szakmai fejlődésére.
2. hét 1.nap Gyakorlati feladatok az ügyfélszolgálati szituációk kezelésére különböző kommunikációs csatornákon. Megismerkedtek a jelentés, jegyzőkönyv, feljegyzés fő tartalmi követelményeire vonatkozó szakmai elvárásokkal. Szakmai igényességre, szakszerűségre, pontosságra törekedtek a nap során.
2.nap A számítástechnikai és irodai technológiák legújabb fejlesztéseiről kaphattak bővebb információt. Irodatechnikai, információs és kommunikációs eszközöket, berendezéseket tanulnak meg használni, adatrögzítést végezni.
3.nap Gyakorlati foglalkozás a távfelügyeleti rendszerek kezeléséről, konkrét hálózati részegységek monitorozásával. Csoportos feladat a hálózati változások figyelésére és azok gyors kezelésére.
4.nap Gyakorlatok az egyedi gyári és általánosan használt programozási szoftverek alkalmazására. A jogtalan támadás elhárítására használt eszközök (gumibot, vegyi eszköz, lőfegyver) biztonságos használati módját, a kényszerítő testi erő alkalmazásának módját, és az azok alkalmazására vonatkozó jogszabályi és szakmai, taktikai előírásokat is megtanulhatták a diákok.
5.nap Angol nyelvi gyakorlat, amely során a diákok szakmai témákban kommunikáltak, így tovább fejlesztve nyelvi készségeiket. A program zárónapján mindenki megosztotta a gondolatait és az érzéseit a mobilitással kapcsolatban. Meghatározták a pozitívumokat és a negatívumokat is. A második héten a diákok az ügyfélszolgálati alapokkal és az adatvédelmi szabályokkal ismerkedtek meg, továbbá komoly hangsúlyt fektettek az infokommunikációs eszközök kezelésére, távfelügyeleti rendszerek megismerésére és a hálózati változások monitorozására.
A diákok aktívan részt vettek a foglalkozásokon, és kiválóan alkalmazták az újonnan megszerzett ismereteiket valós helyzetekben. Az angol nyelvű kommunikáció gyakorlata tovább erősítette készségeiket, ami hozzájárul a nemzetközi környezetben való hatékony működésükhöz.
A hazautazás nehéz volt a tanulók számára, hiszen megszerették Görögországot.
A program lehetőséget adott a diákoknak arra, hogy gyakorlati tapasztalatokat szerezzenek szakterületükön, ami elősegítheti későbbi karrierjük kialakítását és előmozdítását. A külföldi mobilitás kihívásokkal teli, ami segíti a diákokat abban, hogy jobban megismerjék saját magukat, fejlesszék problémamegoldó képességüket, és megtanulják, hogyan alkalmazkodjanak új helyzetekhez. A nemzetközi környezetben eltöltött idő lehetőséget biztosított a diákok számára, hogy megismerjenek és megértsenek más kultúrákat, ezáltal fejlesztve interkulturális kommunikációs képességeiket. A program részeként a diákok új barátságokat és szakmai kapcsolatokat alakítottak ki, amelyek értékes támogatást nyújthatnak jövőbeli tanulmányaikban és karrierjükben.
Összefoglalva, a szakképzési tanulók rövid távú, szakmailag és tanulmányi szempontból motivált mobilitása számos előnnyel járt a diákok számára. A programban való részvétel lehetőséget biztosított a szakmai tudás bővítésére, idegen nyelvi készségek fejlesztésére, személyes növekedésre, új készségek elsajátítására, interkulturális élmények gyűjtésére, a látókör szélesítésére, valamint a saját korlátaik felfedezésére és azok leküzdésére.
Az én részvételem: Több okból kifolyólag is hasznosnak bizonyult az Erasmus+ szakmai mobilitási programban való részvételem. Először is, ez a lehetőség segített a saját pedagógiai és szakmai készségek fejlesztésében, hiszen közvetlen tapasztalatot szereztem nemzetközi környezetben, ami új perspektívákat és módszereket nyújthat az oktatáshoz. Másodszor, lehetőséget kaptam arra, hogy jobban megismerjem a diákokat, amivel mélyebb, mentor-szerű kapcsolatot alakítottam ki velük, ezáltal hatékonyabban támogatva őket személyes és szakmai fejlődésükben.
Továbbá az utazás alkalom volt arra, hogy fejlesszem kommunikációs és nyelvi készségeimet, ami a nemzetközi együttműködések során kulcsfontosságú. Ezen kívül, a program során kialakított új szakmai kapcsolatok és a tapasztalatcsere más oktatási szakemberekkel hozzájárult a legjobb gyakorlatok megismeréséhez.
Végezetül, a program lehetőséget nyújtott arra, hogy közvetlenül tapasztaljam meg és értékeljem a diákok szakmai és személyes fejlődését egy új és kihívásokkal teli környezetben, ami további betekintést nyújtott a diákjaim képességeibe és fejlesztési lehetőségeibe. Ez az élmény nem csak a diákoknak, hanem nekem is értékes visszajelzést és ösztönzést jelentett a további szakmai utazás során.
Készítette: Kothenc Ádám Kísérő tanár

large_erasmus_dekani_2024_majus_img01.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img01.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img01.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img01.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img01.jpg

large_erasmus_dekani_2024_majus_img06.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img06.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img06.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img06.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img06.jpg

large_erasmus_dekani_2024_majus_img04.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img04.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img04.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img04.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img04.jpg

large_erasmus_dekani_2024_majus_img02.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img02.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img02.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img02.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img02.jpg

large_erasmus_dekani_2024_majus_img03.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img03.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img03.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img03.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img03.jpg

large_erasmus_dekani_2024_majus_img05.jpg

medium_erasmus_dekani_2024_majus_img05.jpg

small_erasmus_dekani_2024_majus_img05.jpg

thumbnail_erasmus_dekani_2024_majus_img05.jpg

erasmus_dekani_2024_majus_img05.jpg

2023-1-HU01-KA122-VET-000134826

A honvédők, a rendészeti és a szépségipari dolgozók szakmai kompetenciáinak fejlesztése

Erasmus + 2023-1-HU01-KA122-VET-000134826 - Dékáni 2024.05.06. - 2024.05.19.

Kiskunhalasi SZC Kiskőrösi Wattay Technikum
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_dbda9b0a95.png" alt="" width="200" height="55">
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_POS_vert_a062e92834.jpg" alt="" width="142" height="144">
Projektszám: 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855 Projekt címe: Nyitás Európa felé a menedzsment és informatikai szakmákban Időpont: 2024. május 6. – 2024. május 19.
Az idei májusi Erasmus+ mobilitási program során, amelyet kísérőtanárként kísérhettem végig, lehetőségem nyílt részletesen nyomon követni a diákjaink szakmai előrelépését. Ebben az időszakban a diákok naponta 7-8 órát foglalkoztak gyakorlati feladatokkal, ahol az angol nyelv volt a kommunikáció alapja. Az első és az utolsó napot utazással töltöttük, mely során környezetbarát buszos közlekedést választottunk. Az egész gyakorlati periódus alatt fokozottan ügyeltünk a kitűzött céljaink elérésére és a tanulási eredmények megvalósítására,
A Gazdálkodás és menedzsment ágazat tanulói jelentős szakmai fejlődésen mentek keresztül a kéthetes Erasmus+ mobilitási program során. Az alábbi szakmai készségek és ismeretek elsajátítása történt meg:
A diákok megismerhették a gazdasági élet különböző szereplőit, ezzel elmélyítve gazdasági ismereteiket. Megtanulták a vállalkozásalapítás dokumentumait és az ügyintézés helyét, módját és feltételeit, ami elengedhetetlen tudás a vállalkozói karrier elindításához. Az alapvető statisztikai számítások, viszonyszámok és középértékek ismerete lehetővé teszi számukra, hogy pontos és megbízható adatelemzést végezzenek. A modern gazdasági környezetben nélkülözhetetlen az online banki szolgáltatások ismerete, amelyet a program során elsajátíthattak. A számítógépek és mobil IT eszközök szakszerű használata, valamint az irodai szoftverek alkalmazása növeli munkaerő-piaci versenyképességüket. Irodai dokumentumok készítése: Az ilyen dokumentumok, mint hivatalos levelek és ajánlatkérések, elkészítésének képessége alapvető adminisztratív készség. A nemzetközi pénzügyi piacok megértése kulcsfontosságú a globalizált gazdaságban.
Az Informatika és távközlés ágazaton tanuló diákok az Erasmus+ mobilitási program során jelentős szakmai tudásra tettek szert. Megtanulták a számítógépek és mobil eszközök operációs rendszereinek telepítési és frissítési technikáit, beleértve az alapvető parancsokat és beállításokat, amely alapvető a szoftverfejlesztés és rendszerkezelés területén. Elmélyült ismereteket szereztek az otthoni és irodai informatikai környezet alkatrészeinek, mint a PC-k, nyomtatók, mobiltelefonok és WiFi routerek működéséről, ami kulcsfontosságú a hálózatkezelés és problémamegoldás szempontjából. Rájöttek a rendszeres és eseti karbantartás szükségességére, amely elengedhetetlen az eszközök hosszú távú megbízhatóságának és biztonságának fenntartása érdekében.
Ezen kívül elmélyülten foglalkoztak az informatikai hálózatok szerkezetével és működésével, beleértve a legfontosabb technológiákat, protokollokat és szabványokat, valamint alaposan megismerték a hálózatbiztonsági alapelveket, a különböző támadástípusokat és a védekezési stratégiákat. A diákok szintén bővítették ismereteiket az irodai szoftverek használatában, amely növeli munkaerő-piaci versenyképességüket.
A diákok az Erasmus+ mobilitási programban való részvételük során számos előnnyel gazdagodtak, amelyek jelentős mértékben hozzájárultak szakmai és személyes fejlődésükhöz. A program lehetőséget biztosított számukra, hogy elméleti ismereteiket valós környezetben alkalmazzák, ami hozzásegítette őket a tanultak mélyebb megértéséhez és gyakorlati alkalmazásához. Emellett, a nemzetközi tapasztalatok révén betekintést nyerhettek a globális informatikai trendekbe és más kultúrák gazdasági valamint üzleti gyakorlataiba, amelyek kritikusak a mai munkaerőpiacon való sikeres helytálláshoz.
A diákok számos készséget is fejleszthettek a program alatt. A csapatmunka különösen fontos szerepet kapott, hiszen a projektek és feladatok megoldása során a diákok folyamatosan együttműködtek, így erősítve csapatkohéziójukat. A közös munka és a kihívások leküzdése során fejlődött problémamegoldó képességük, adaptációs készségük és kommunikációs kompetenciájuk is.
A program angol nyelven zajlott, amely kiváló lehetőséget biztosított a diákoknak nyelvi képességeik fejlesztésére. Az angol nyelvű kommunikáció gyakorlása nélkülözhetetlen volt, hiszen ezáltal nemcsak szakmai, hanem nyelvi kompetenciáikat is jelentősen bővíthették, ami tovább erősíti nemzetközi munkavállalási lehetőségeiket.
Összességében, az Erasmus+ programban való részvétel kiterjesztette a diákok látókörét, fejlesztette szakmai és interperszonális készségeiket, és megalapozta a nemzetközi szinten való sikeres karrierépítésüket. A gyakorlati tapasztalatok mellett a kulturális élmények és a nemzetközi kapcsolatok építése további értéket adtak ezen különleges képzési lehetőséghez.
Fejlődés kísérőtanárként
Kísérőtanárként részt venni az Erasmus+ mobilitási programon az oktatóknak is számos előnnyel járt. Ez a lehetőség segített bővíteni szakmai ismereteket, megismerni új oktatási módszereket és technikákat, amelyek később a tanítási gyakorlatba integrálhatók. A nemzetközi kapcsolatok kiépítése és a kulturális tapasztalatok által jobban megismerhetők más kultúrák oktatási és üzleti gyakorlatai, miközben nyelvi készségek is fejlődnek. Emellett mentorálhat diákokat, segítve őket az új környezetben való adaptációban és személyes, valamint szakmai fejlődésükben. Ez az élmény nem csak a diákoknak, hanem az oktatónak is jelentős szakmai és személyes fejlődést hozott, inspirálva új ötletekre és pedagógiai innovációkra.

large_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855 - Wattay 2024.05.06. - 2024.05.19.

Nyitás Európa felé a menedzsment és informatikai szakmákban

Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
Projekt címe: tanulási célú mobilitás
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_dbda9b0a95.png" alt="" width="200" height="55">
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_POS_vert_a062e92834.jpg" alt="" width="194" height="197">
A program során a tanulók szakmájuknak megfelelő gyakorlati foglalkozásokon és workshopokon vettek részt, melyek során fejleszthették idegen nyelvi és kommunikációs készségeiket is.
Hat autószerelővel, négy kereskedelmi értékesítővel és öt kisgyermekgondozóval élvezhettük a görög vendégszeretetet, illetve betekinthettünk a görög munka világába.
A kereskedelmi értékesítők három helyi üzletben tettek látogatást. Egy borászati, egy ruházati és egy elektronikai szaküzlet működésébe tekinthettek be. Bekapcsolódtak az áruátvételbe, polcfeltöltésbe.
A kisgyermekgondozók látogatást tettek egy platamonasi szociális intézményben, ahol 6-12 éves gyermekek délutáni felügyeletével foglalkoznak. Itt lehetőségük van a házi feladatuk elkészítésére illetve egyéb kézműves foglalkozásokra is van lehetőség. Ebbe tanulóink is bekapcsolódtak.
Lehetőségük volt betekinteni egy gimnázium és egy általános iskola és óvoda mindennapjaiba is.
Az autószerelőink egy helyi oktatási célra kialakított autószerelő műhelyben tevékenykedtek. Itt megtalálhattak minden olyan eszközt, szerszámot, mely nélkülözhetetlen az autószereléshez. Feladatuk volt egy négyütemű otto motor állapotfelmérése, szétszedése, tisztítása. Foglalkoztak még sebességváltó átvizsgálással és kuplung felszereléssel.
Három kirándulást szerveztek csoportunknak:
Az első a Meteora kolostorokhoz vezetett, de előtte megálltunk Kalambaka településen, ahol betekintést kaphattunk az ikonfestés rejtelmeibe.&nbsp;
A 100-200 méter magas sziklákon összesen hét kolostor található, melyeket régen kötélhágcsókon lehetett megközelíteni, de ma már autóbusszal is könnyen elérhetőek. Csoportunk a Varlaam kolostort látogatta meg, melyhez megközelítőleg 200 lépcső vezetett. Ez a kolostor a második legnagyobb kolostor, ahol csak férfi szerzetesek élnek. Idegenvezetőnk segítségével körbejártuk a Csodálatos Mindenszentek kápolnát, megtekintettük gyönyörű freskóit, és megnéztük hogyan közlekedtek a szerzetesek a hálók és kötelek segítségével.
Következő kirándulásunk az Olümposz hegy lábánál fekvő Litochoro faluba vezetett, amely az Olümposz Nemzeti Park területén található. Az Enipea kanyonban tett túránk végén Zeusz főisten fürdőkádja fogadott bennünket. A hegyről csodálatos panoráma tárult elénk az Égei tengerre.
Harmadik kirándulásunk egy tradicionális görög faluba vezetett Paleos Panteleimonasba, ahol az állandó lakosok száma öt fő. Az ófalu eredeti állapotában máig őrzi macskaköves, termésköves utcácskáit. Hagyományos tavernái, régi temploma és kézműves termékeket árusító boltjai mind hozzájárulnak a falu szépségéhez.

Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium Mobilitás

Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 - Kossuth 2022.09.23-10.06.

<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_dbda9b0a95.png" alt="" width="200" height="55">
<img src="https://kiskunhalasi-szc.cms.szc.edir.hu/uploads/HU_Az_Europai_Unio_tamogatasaval_POS_vert_a062e92834.jpg" alt="" width="194" height="197">
Szakmai fejlődés:
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">2023. május 11. Kiwi hűtőház látogatása: több logisztikával és szállítmányozással kapcsolatos gyakorlati tapasztalatszerzésre volt lehetőség. Pl. egységrakományképzés a kiszállításhoz, raklapok tárolása, raklapminta (dobozok elhelyezése úgy a raklap felületén, hogy az a legoptimálisabban legyen kihasználva), betárolás, hűtés, árumozgatás, méret szerinti válogatás, csomagolás. Szakmai fejlődés szempontjából ez a nap nagyon hasznos volt, a későbbiekben valószínűleg sok diák fogja az itt szerzett tapasztalatokat megjeleníteni majd a portfóliójában, amikor tanulmányai végén számot ad tudásáról.&nbsp;</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">2023. május 12. és május 16.: a katerini egyetemen jártunk. Több, a logisztikával kapcsolatos alapfogalom is elhangzott az előadásokon, amit a professzor angol nyelven tartott, így diákjaink fegyelmezetten, érdeklődően vettek részt a tanórákon. Néhány multinacionális cég disztribúciójáról is szó esett. pl. Zara, Benetton, Ikea. Mivel ezek a cégnevek Magyarországon és diákjaink körében is ismertek, így könnyedén be tudta vonni az előadó a diákokat egy kis interaktív eszmecserébe. Második alkalommal az egyetem múzeumát is megtekinthettük, ahol több, a logisztikával kapcsolatos, ma már elavult és nem használatos eszközt láthattunk.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Az OES központban jártunk kétszer is. Mindkét alkalommal az előadás végén ppt-t kellett készíteni csoportosan a diákoknak angolul. Ezek a feladatok ismét felerősítették az összetartozást, csoportkohéziót, ugyanis mindannyian segítették egymást, hogy mihamarabb minél jobb minőségű munkát adjanak ki a kezükből, illetve szakmai idegen nyelvi kompetenciájuk is sokat fejlődött az itt tett látogatásaink alkalmával.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Thessaloniki: ugyancsak remek lehetőség nyílt arra, hogy a jövő logisztikusai megfigyelhessék szakmájuk gyakorlati hátterét is. Görögország 2. legnagyobb városa ugyanis kikötő, a tengeri szállítmányozás egyik kulcsfontosságú állomása. Ottjártunkkor épp el is indult a kikötőből egy konténerszállító hajó.&nbsp;</li>
</ul>
Kulturális programok:
<ol start="2023">
<li> május 14. Utazás hajóval Skiathos szigetére</li>
<li> május 18. Meteórák megtekintése</li>
<li> május 20. Ófalu meglátogatása</li>
</ol>
Minden kulturális programra nagytudású és remek hangulatot keltő koordinátorok kísértek el bennünket, akik nemcsak azt tartották fontosnak, hogy egy-egy gyönyörű látnivalóra felhívják a figyelmünket, hanem az egyes történelmi, mitológiai rész bemutatására is szenteltek időt. Így esett szó Nagy Sándor halálos ágyán felsorolt kéréseire, a szerzetesek életéről, szokásairól, ill. a Mamma Mia film forgatásának helyszínéről is.&nbsp;
Beszámolót írta: Gajdicsné Lovász Judit, Tajti Bence, Varjaskériné Solymosi Zsuzsanna

large_Meteorák.jpg

medium_Meteorák.jpg

small_Meteorák.jpg

thumbnail_Meteorák.jpg

Meteorák.jpg

large_05.11. 05.11. Kiwi hűtőház 3..jpg

medium_05.11. 05.11. Kiwi hűtőház 3..jpg

small_05.11. 05.11. Kiwi hűtőház 3..jpg

thumbnail_05.11. 05.11. Kiwi hűtőház 3..jpg

05.11. 05.11. Kiwi hűtőház 3..jpg

large_05.11. Kiwi hűtőház 5..jpg

medium_05.11. Kiwi hűtőház 5..jpg

small_05.11. Kiwi hűtőház 5..jpg

thumbnail_05.11. Kiwi hűtőház 5..jpg

05.11. Kiwi hűtőház 5..jpg

Erasmus + 2022-1-HU01-KA122-VET-000069144

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskunfélegyházi Közgazdasági Technikum Mobilitás

Erasmus + 2022-1-HU01-KA122-VET-000069144 - Közgé 2023.05.09-05.22                                                     

Projektek

Projektjeink

Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 - Dékáni 2022.10.10-10.23.

Erasmus + 2023-1-HU01-KA122-VET-000134826 - Dékáni 2024.05.06. - 2024.05.19.

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855 - Wattay 2024.05.06. - 2024.05.19.

Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 - Kossuth 2022.09.23-10.06.

Erasmus + 2022-1-HU01-KA122-VET-000069144 - Közgé 2023.05.09-05.22